Archives mensuelles : juin 2020

Depuis le début de la crise, les équipes pédagogiques des établissements scolaires publics de notre région ont montré leur professionnalisme, leur détermination à réduire au mieux les effets négatifs du confinement, puis à organiser la reprise sous la contrainte d'un nécessaire protocole sanitaire. Ils et surtout elles, l'ont fait, sur tous les territoires avec les mêmes difficultés que ceux et celles qui ont pu recourir au télétravail, avec leurs [...]

Vous pouvez télécharger le communiqué FSU ici, ou le consulter à la fin de l'article. CTSD du 23 JUIN Le DASEN débute la séance de cette instance en remerciant les personnels de la DSDEN et les personnels enseignants qui ont œuvré sans relâche pendant la période compliquée que nous venons de vivre et que nous vivons encore pour "faire au mieux pour les élèves". 80% des élèves de collèges [...]

Compte-rendu de la commission permanente de la CDAS du 11 juin 2020 Etaient présents : - Secrétaire Générale -  (secteur de Dax) et   (secteur de MtdeMarsan)  assistantes sociales des personnels - chef du Service de Protection de l’Adulte et de la Jeunesse - 3 représentants pour la MGEN - 3 représentants des personnels (1 FSU, 1 UNSA, 1 FO) La séance a eu lieu en visio-conférence avec ses limites, dont [...]

Suite à la proposition de Mme Merrien, l’équipe numérique a été invitée à titre d’experte dans le contexte actuel où le numérique a pris une place exceptionnelle. La présentation de leur travail demandé par la Secrétaire Générale, même si très intéressant, a réduit le temps disponible pour répondre aux multiples questions recueillies par les remontées du terrain. Vous trouverez ci-dessous les informations du jour. De nombreuses questions restent. La FSU [...]

Vous trouverez ci-dessous les informations du jour. De nombreuses questions restent. La FSU ne manquera pas de les poser dès que possible. En attendant n’hésitez pas à prendre contact : CHSCT40-FSU@ac-bordeaux.fr

Le SNUipp-FSU et la FSU des Landes dénoncent ce reportage du 3 juin intitulé " école un dé-confinement raté ? " parce qu il semble s’appuyer sur des informations très parcellaires et est présenté sans élément contradictoire. Ils rappellent la responsabilité de ce média qui a, par une mise en exergue disproportionnée et injustifiée, stigmatisé une équipe et un territoire.